Fuentes materiales e iconográficas de la historia de la medicina: Nuevas incorporaciones (octubre, 2018)

Se han incorporado a la colección de historiadelamedicina.org las siguientes piezas:

Tres rinoscopios y varios espéculos para la inspección del oído.

rinoscopio

Un cistoscopio fabricado por AGEMA Louis & H Loewenstein, Berlín; un microscopio binocular de la casa Carl Zeiss, fabricado en la entonces llamada Alemania occidental; y un microscopio japonés de la marca FUJI, modelo FC.

cistoscopio_2

 

Microscopio_Fuji_1

También se han incorporado varias fuentes de tipo iconográfico. Una fotografía de los estudiantes de primer curso de la Facultad de  medicina de Valencia (año por determinar); imágenes de la Clínica del Radium del Dr. Casanova Dalfó, de Valencia; y un folleto con imágenes de la Clínica del Dr. Gallardo, de Valencia.

Clinica_Gallardo_1

Por otro lado, el Programa manuscrito de Patología y Clínica Médicas (1º, 2º y 3er curso) del opositor Don José Codina Castellví; una reconstrucción por planos de la anatomía de la mujer; y dos caricaturas, una de León Cardenal y  otra de José Sanchis Banús.

Caricatura_Sanchis_Banus

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Félix Vicq-d’Azyr (1748-1794)

dazyr

Se ha insertado una nueva biografía en la sección de “Biografías y epónimos” de historiadelamedicina.org. Se trata de Félix Vicq-d’Azyr.

La figura de Vicq d’Azyr se presenta habitualmente como cultivador de la anatomía comparada y se le destaca por sus contribuciones al estudio de la morfología del cerebro.

Nació en Valognes, Normandía (Francia), el 23 de abril de 1748. Su padre fue también médico. D’Azyr realizó estudios primarios en el seminario de Valognes que luego siguió en Caen donde conoció a Pierre-Simon Laplace (1749-1792). En 1765 comenzó su carrera de medicina en la Facultad de Paris, graduándose en 1772. Entre los maestros que más le influyeron están Antoine Petit (1722-1794) y el naturalista Daubenton (1716-1800). El primero fue profesor de anatomía en el Jardin du Roi. El segundo, demostrador anatómico en el mismo centro. En 1774 obtuvo el doctorado.

Una enfermedad del pecho le obligó a regresar a su lugar de nacimiento donde aprovechó para estudiar la anatomía y fisiología de los peces. Sus primeros trabajos le valieron su ingreso en la Académie des sciences. A medidos de los años setenta fue comisionado por esta institución para estudiar y poner remedio a una epidemia que sufría el ganado de la zona de Bayona y que se había extendido a los departamentos del suroeste. Lo hizo con éxito y también aprovechó para hacer disecciones. En 1776 publicó Exposé des moyens curatifs et préservatifs qui peuvent être employés contre les maladies pestilentielles des bêtes à cornes.

En 1780 la Facultad le ofreció un curso de anatomía y fisiología. Aprovechó para preparar “Plan d’un cours d’anatomie et de physiologie” que se publicó en el Dictionnaire de médecine de l’Encyclopédie méthodique. Su programa refleja muy bien la mentalidad integradora de Vicq d’Azyr, la síntesis de sus ideas acerca de las dos disciplinas y de la relación entre ambas. A la sala de disección para el estudio de la morfología, había que añadir ahora el laboratorio de experimentos para la fisiología. La anatomía por sí sola sería “el esqueleto de la ciencia” y la fisiología la dotaría de “movimiento”.

Con Joseph-Marie-François de Lassone, entonces médico de Luis XVI y María Antonieta, fundó la Société royale de médecine, de la que fue nombrado secretario perpetuo y se convirtió en el alma de la misma. En sus Memorias publicó diversos trabajos y también los “Elogios” necrológicos de medio centenar de científicos. Esto le valió el ingreso en la Académie française.

En 1786 publicó el Traité d’anatomie et de physiologie que contiene uno de sus trabajos más importantes, el que dedica al estudio del cerebro y del sistema nervioso. Sus descripciones neuroanatómicas son consideradas las mejores que se hicieron en el siglo XVIII. No sólo describió nuevas estructuras sino que ayudó a conocer mejor las ya descritas.

En 1790, iniciada ya la Revolución, presentó un plan de renovación de la medicina en el Nouveau plan de constitution pour la médecine en France. Buscaba un cambio completo en la educación médica. Ese mismo año en la Encyclopédie méthodique, d’Azyr publicó una extensa monografía sobre “anatomía patológica”. En 1792 publicó el volumen segundo de la Encyclopédie méthodique. “Systême anatomique”, dedicado al “Systême anatomique quadrupèdes”, extenso libro de 632 páginas.

Afectado por una posible tuberculosis o una lesión cardíaca y una depresión por los graves acontecimientos que la Revolución trajo a su alrededor, murió en junio de 1794.

Fuentes materiales e iconográficas de la historia de la medicina: Nuevas incorporaciones (agosto, 2018)

Se acaban de incorporar varios objetos e imágenes a la colección de fuentes materiales e iconográficas de historia de la medicina.

En primer lugar, dos frascos de tuberculina de Beraneck, de 1925, elaborada en el Laboratorio Químico-biológico Roig Perelló, de Barcelona.

Tuberculina_1

En segundo lugar, un dispensador de éter sulfúrico utilizado en el primer tercio del siglo XX en anestesiología. Sigue, en tercer lugar, el test de Ishihara para el diagnóstico de discromatopsias.

Test_daltonismo_1

En cuarto lugar, completando el ya numeroso grupo de estetoscopios, otro de metal y baquelita. Siguen dos frascos de un fijador para prótesis dentales que todavía se fabrica, “Corega”. Estos son de mediados de siglo.

Corega

Se añade, además, un frasco de cemento de oxifosfato de zinc para uso odontológico.

En lo que se refiere a iconografía se han catalogado dos imágenes de 1916 y 1917 de dos casos clínicos de dos niños tratados con el método Frittelli. Asimismo, una fotografía realizada durante una donación de sangre organizada por la Cruz Roja en Barcelona en 1964 en la plaza de Catalunya.

Donacion_sangre_barcelona_1965

En último lugar, varias postales de centros docentes y asistenciales de París de finales del siglo XIX y principios del XX: Hospital Cochín, pavellones Claude Bernard y Cornil, la sala Cruveilhier del Hospital Laennec, la puerta de la Escuela de Medicina, la  Calle de la Escuela de Medicina, y la Antigua Escuela de Cirugía creada en 1731.

Hospital_Laennec

Calle_Facultad_Medicina_Paris

Para más detalles, seguir el enlace correspondiente.

La Historia de la ciencia entre los Crash Courses

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Captura de pantalla de la cabecera de los Crash Courses

La red es un lugar donde el estudiante y cualquier interesado en aprender puede encontrar gran cantidad de recursos. Sin embargo, entre la cantidad de información disponible en la red, a veces es difícil encontrar los sitios adecuados.

Un ejemplo de recurso útil lo constituye la serie de Crash Courses, una serie de vídeos educativos educativos de alta calidad que pueden ser utilizados por profesores, estudiantes y personas interesadas. No están diseñados especialmente para centros educativos –que los utilizan de hecho– sino para “todo el mundo”. Entre un 60 y un 70 por ciento de los dos cientos milones de visualizaciones que han registrado, provienen de individuos que no siguen ningún curso.

Los temas que abarcan los vídeos son variados: química, historia universal, biología, ecología, historia de EE. UU., psicología, literatura, anatomía y fisiología, astronomía, propiedad intelectual, economía, filosofía y física, juegos, mitología universal, sociología, informática, estudios cinematográficos, estadística, teatro, etc.

Según señalan sus responsables, hacen lo posible para mantener la gratuidad y los bajos costes de producción, pero para ello necesitan colaboradores (investigadores, animadores, guionistas, músicos, editores, etc.) y patrocinadores. Cualquiera puede apoyar esta iniciativa y la forma de hacerlo se indica en su página web.

En esta ocasión quremos llamar la atención sobre una nueva serie de vídeos que se lanzó en marzo de este mismo año y cuyo tema es la historia de la ciencia. Hasta hoy hay disponibles catorce episodios sobre el tema de una duración en torno a los 12 minutos. En los mismos se analiza el contexto social y la historia de un aspecto concreto como la ingeniería en el Imperio romano, la ciencia en el Islam medieval, los presocráticos, Platón y Aristóteles, la medicina en la Antigüedad y en la Edad Media, la alquimia, la nueva astronomía, etc.

Los vídeos están presentados de una forma muy dinámica por Han Green y en el primero de la serie se explica qué es la historia de la ciencia, qué preguntas se hace y cómo las contesta, a la vez que introduce la colección. Una buena noticia es que pueden verse con subtítulos en castellano ya que las explicaciones en inglés fluyen con rapidez (quizás en exceso) ante la cámara y hace difícil su seguimiento para quien no esté muy familiarizado con el idioma.

Aunque se nota el tinte “anglosajón” de los contenidos, se trata de un recurso nada despreciable que puede satisfacer las necesidades de muchos e incluso alguno de los vídeos puede recomendarse a los estudiantes de nuestras materias. Estaremos pendientes de nuevas incorporaciones.

El proyecto Bentham

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Jeremy Bentham, por Henry William Pickersgill (†1875)
Procede de Wikipedia

En Gran Bretaña, a mediados del siglo XIX, Edwin Chadwick (1800-1890) fue uno de los protagonistas de los estudios médicosociales y una de las cabezas del movimiento de reforma de la salud pública. Este jurista (no era médico) fue seguidor del “utilitarismno” que propugnó Jeremy Bentham. Las ideas sociales de Bentham fueron la base de su famosa “sanitary idea”, o la defensa de la importancia de los factores sociales en el origen o la génesis de las enfermedades y la necesidad de analizarlos de forma científica.

El University College de Londres da cabida al llamado Proyecto Bentham que tiene como objetivo “elaborar una nueva edición académica de los trabajos y la correspondencia de Jeremy Bentham (1748-1832)” (Collected Works). Se trata de un esfuerzo colaborativo. En la actualidad el proyecto está dirigido por Phillip Schofield, profesor de Historia del Pensamiento Jurídico y Político, y la contribución de varios profesores y personal del UCL. Desde 2010, el proyecto ha desarrollado “Transcribe Bentham”, un esfuerzo conjunto para transcribir aproximadamente 60,000 manuscritos. Entre otros motivos para elaborar una nueva edición está el que en su momento se publicaron de forma inadecuada e incompleta. Los expertos opinan desde hace décadas que en Gran Bretaña ha sido un personaje descuidado.

La página principal del proyecto dispone de un menú con las siguientes secciones: “¿Quién era Jeremy Bentham?”, “Acerca de…” (contiene información sobre los fondos, el personal y la referencia de dónde se encuentran físicamente), “Publicaciones”, “Noticias”, “Eventos”, “Herramientas de investigación”, “Vídeo y audio”, “Transcribir a Bentham” y “International Society for Utilitarian Studies”.

En la sección “Publicaciones”, donde se habla de publicaciones stricto sensu (obras completas, obras en curso, revistas, folletos, blogs, etc.) y de ediciones electrónicas, se dice que desde 2013, el Proyecto Bentham ha publicado versiones en línea de acceso abierto de textos encontrados en los Papeles de Bentham o que tienen una relevancia importante para conocer el pensamiento y la vida de Bentham. Los textos se han formateado para su presentación en línea, pero también están disponibles para su descarga en PDF compatible con la impresión o en XML.

En “Noticias” se recogen todas las informaciones relacionadas con el personaje. Es posible suscribirse para recibirlas y estar al día. En “Eventos” se da noticia de las actividades en relación con Bentham (Bentham y las artes, Seminarios Bentham y Conferencias ISUS).

En “Herramientas” se proporciona una lista de recursos para el trabajo de transcripción y el estudio de la vida y obras de Bentham. La sección “Vídeos y audio” recoge una serie de recursos multimedia relacionados. Por último, en “Transcribir a Bentham” se solicita ayuda para llevar a cabo esta inmensa tarea y de cómo hacerlo.

Madeleine Brès (1842-1921)

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Hemos insertado en la sección de Biografías y epónimos médicos de historiadelamedicina.org la de Madeleine Brès (1842-1921), que se considera la primera francesa que estudió medicina y se doctoró.

Procedente de una familia humilde se propuso desde pequeña ser médica, influencia que le vino de las monjas del hospital de Nimes con las que pasó mucho tiempo durante su infancia. Fue a hablar con el decano de la Facultad de París, el químico Charles Adolphe Würtz (1817-1884), quien le dijo que necesitaba el grado de bachiller para ingresar.

Cuatro años más tarde lo consiguió y comenzó sus estudios. Estuvo con Broca en La Pitié. Obtuvo el doctorado en 1875, convirtiéndose en la primera doctora francesa. Después estableció una consulta para enfermedades de las mujeres y de los niños que mantuvo durante 40 años. No se le permitió que ejerciera en un hospital público, situación que cambió para las mujreres en 1885.

Brès dirigió la revista L’Hygiène de la Femme et de l’Enfant. Fue comisionada para estudiar en Suiza establecimientos para niños como las guarderías. En 1893 fundó la primera en Batignolles que sirvió de modelo para las que se crearon después en Francia. Fue también una gran educadora para la salud.

Murió pobre y en el olvido en 1921 con un subsidio de 200 francos mensuales. Hoy muchas calles e instituciones de Francia llevan su nombre.

Fuentes materiales e iconográficas de la medicina: nuevas incorporaciones

Se han añadido varios objetos e imágenes a la colección de historiadelamedicina.org.

Se incorpora un frasco precintado de suero antidiftérico elaborado por el Instituto de Microbiología de Madrid en 1903. Todavía lleva su etiqueta y está lacrado.

Suero_antidifterico1

Otro objeto interesante es el conocido fórceps de Tarnier. Se compone éste de dos ramas: una izquierda, de tornillo; otra derecha, de mortaja, que se cruza y se articula, pero en su punto más próximo a los mangos que a las cucharas. Está formado por dos aparatos distintos, uno de prehensión y otros de tracción.

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También se suma a la colección de botiquines uno de viaje de los años sesenta fabricado en España. Por otro lado, un muestrario de dientes alemán de la casa VITA Zahnfabrik, Säckingen.

Muestrario_dientes_2

En cuanto a los medicamentos se han añadido una lata de largactil y un frasco de vidrio de tabletas de aspirina.

En cuanto a fotografías se han añadido algunas adquiridas en el extranjero. La de una enfermera de Moscú de 1910, la que muestra a unas enfermeras de un hospital de Lituania delante del árbol de Navidad, la de unos médicos explorando a un enfermo en un hospital polaco, otra de una enferma recuperándose en un hospital soviético, y varias de estudiantes de medicina en la sala de disección de alguna universidad belga.

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Finalmente, un álbum fotográfico del VII Congreso Internacional de Medicina y Farmacia Militares, que tuvo lugar en Madrid, del 29 de mayo al 4 de junio de 1933.

VII_Congre_inter_medicina_farmacia_militares_1933

Véase la Sección de Fuentes materiales e iconográficas de Historia de la Medicina