Science & Health Education Partnership es un fruto de la colaboración de la Universidad de California, San Francisco y el San Francisco Unified School District. Juntos colaboran en apoyo de una educación científica de calidad para los estudiantes de primaria y media que incluso pueden ser de utilidad para alumnos de niveles más altos.
Su fundación se remonta a 1987 y en la actualidad se le considera como un modelo de colaboración entre una universidad y el sistema de educación pública local. Su financiación proviene del Howard Hughes Medical Institute, la Fundación Bechtel, un NIH-Science Education Partnership Award del National Center for Research Resources, la UCSF Chancellor’s Office, la Escuela de Medicina de la Universidad de California y por el California Science Project.
Para alcanzar los fines que pretende desarrolla programas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje entre docentes, estudiantes y científicos; promueve la comprensión de la ciencia como una disciplina creativa, un proceso y un cuerpo de conceptos integrados; y proporciona modelos y estrategias a las instituciones que estén interesadas en promover la asociación de comunidades científicas con la educación.
Los participantes están invitados a adoptar los tres roles, el de científico, el de profesor y el de estudiante. Como investigadores se incorporan los conocimientos previos y se generan otros nuevos. Como profesores deben tomarse decisiones sobre la formación, crear estrategias pedagógicas y evaluar el aprendizaje. Como estudiantes, se aprende y se descubren nuevos conocimientos y prácticas. .
Cada año la SEP coordina los esfuerzos de más de 300 participantes que contribuyen con cerca de 10.000 horas de servicio con más de 400 profesores del SFUSD y sus estudiantes, lo que representa un 80-90 por ciento de estudiantes K-12 del distrito escolar.
Un ejemplo del trabajo desarrollado se muestra en su sitio web. Podemos navegar por las distintas lecciones según el grado, el tema, los programas de la SEP, etc. También podemos realizar búsquedas más complejas. Con esto es suficiente para hacerse una idea del trabajo desarrollado por el SEP y lo interesante y útil que puede llegar a ser. El visitante puede acceder a esta base de datos a la que se incorporan nuevas lecciones de forma regular. Las secciones para crear herramientas para nuevas lecciones y todos los materiales que generan los equipos sólo son de acceso para participantes.
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